目前全国疫情呈波动下降趋势 李斌介绍，两年多的疫情防控实践证明，发现一起、扑灭一起的动态清零做法，最大限度保护了人民群众的生命安全和身体健康，最大限度减少了疫情对于国家整体经济社会发展的影响，路子是对的，效果是好的，是中国防控疫情的制胜法宝。
健全交通管理执法监督制度机制。在试点基础上，全国逐步推行。
对变更货车加装尾板、残疾人用车加装辅助装置、小客车加装行李架等情形，群众可以在车辆所在地申请办理，无需返回登记地验车。积极推行互联网登记服务新模式，实现网上售车、网上选号、网上登记，便利群众快捷上牌，助力汽车行业发展。一是推行私家车新车上牌免查验。进一步加强对车辆管理所、登记服务站办理车辆登记查验、牌证发放等工作监督管理，对违规办理机动车登记、为不符合标准车辆上牌的，严格责任追究。严格两客一危重点车辆登记审查，对登记使用性质为危险货物运输、公路客运、旅游客运车辆的，公安交管部门与交通运输部门联网核查运输资质，加强部门协同，严格规范管理。
实行申请资料电子化采集、档案电子化管理，机动车转籍信息网上转递，实现交管业务办理减环节、减材料、减时限。强化两客一危等重点车辆源头监管。对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，要在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，并提前向社会公布，深入细致做好宣传解释工作。
要按照《通知》要求，结合实际进一步完善本地区中小学生招生入学实施办法，重点对招生计划、属地招生、公民同招、指标到校等工作做好部署安排，并指导所辖县（市、区）教育行政部门细化招生方案，招生方案于6月底前向社会公布。其他确需优待的情况由各市、县（区）研究确定。教育资源相对均衡的地方实行单校划片，教育资源不够均衡的地方可稳妥推进多校划片。各级教育行政部门要进一步压减优质公办普通高中和民办普通高中跨区域招生计划，严格落实《自治区教育厅关于进一步加强普通高中自主招生管理有关问题的通知》（宁教基〔2021〕36号）要求，逐年减少自主招生跨区域分配指标，2024年全区普通高中自主招生全部按照规定区域招生。
自治区普通高中多样化有特色发展试点学校，按照特色办学需要报自治区教育厅核准后，可对现行招生政策进行适当调整。健全有序录取机制。
《通知》强调，各级教育行政部门要进一步加强特殊群体入学保障工作——保障随迁子女入学。广泛宣传招生政策。落实优抚对象子女入学政策。小学入学一般采取登记入学，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学。
严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班。各级政府教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导。严格规范招生范围。《通知》强调要求，各级教育行政部门要进一步强化招生入学组织实施工作——压实招生工作责任。
要全面实行划片就近入学，建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度，加强生源分布情况分析，按照学校划片招生、生源就近入学的原则，根据适龄儿童人数、学校分布和办学规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育阶段学校科学划定招生片区范围，片区划定后在一段时期内保持相对稳定。严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率，教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据。
严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班。要认真落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加中考政策，对回户籍地参加中考的随迁子女，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考试招生报名服务工作，保障随迁子女能在户籍地顺利参加中考。
加强招生工作监督。严肃招生入学纪律。全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料。对于无法随班就读或入学安置有争议的，要一人一案做好接受义务教育方式的评估认定和分类安置，切实保障残疾儿童受教育权益。严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的捐资助学款。要认真落实中央和自治区有关文件关于规范民办义务教育发展和公民办义务教育学校同步招生的规定要求，巩固深化义务教育公办民办学校同步招生政策，坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，严格规范招生计划、招生方式和招生范围管理。
要充分发挥本级特殊教育专家委员会作用，依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。要大力推进阳光招生，积极做好宣传引导，通过教育行政部门门户网站、微信公众号和当地主流媒体，及时主动公开招生入学相关信息，加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，引导家长形成合理就学预期，切实发挥社会监督作用，确保招生工作公平、公正、公开。
要巩固拓展义务教育控辍保学成果，进一步健全控辍保学长效机制，持续精准做好辍学学生劝返复学工作，坚持教师家访制度，严防辍学新增反弹，确保适龄儿童少年应入尽入。保障残疾儿童少年就读。
信息采集工作应在招生入学时一次性采集，不得利用各类App、小程序随意反复采集学生相关信息。严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。
实行小升初对口直升的，鼓励通过小学、初中强弱搭配等方式均衡配置教育资源。要同步规范民办普通高中招生，民办普通高中招生录取要求必须与当地公办普通高中保持一致。要严格执行优质普通高中招生指标的60%分配到区域内薄弱初中的政策措施，未经自治区教育厅批准不得擅自调整指标到校比例。民办义务教育学校原则上在所在县（市、区）范围内招生，2023年起优先满足所在县（市、区）学生入学需求，生源不足时经所在市级教育行政部门审定同意后，可适当跨县（市、区）招生，不得跨市域范围招生。
原则上以县为单位统一建设和完善义务教育招生入学服务平台，加快推进区域内户籍、房产、社保等入学相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，切实为群众办事提供便利。要畅通举报申诉受理渠道，严肃查处违法违规招生行为。
预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。《通知》要求，各级教育行政部门要进一步做好义务教育招生入学工作，确保——依法保障受教育权利。
要持续巩固普通高中招生改革成果。要全面清理无谓证明材料，取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求，不得要求提供户籍地无人监护等证明材料，切实保障符合《居住证暂行条例》规定条件的随迁子女能在流入地接受义务教育。
要落实安全稳定责任，会同公安、网信、宣传等部门健全招生入学预警制度，完善应急预案，加强分析研判和风险防控，提前向社会发布预警提示，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。要加大辍学劝返行政执法力度，积极联合公安、司法、市场监管等部门依法追究无正当理由拒不送子女入学的父母或者其他法定监护人的责任，认真排查并严厉查处社会培训机构以国学班读经班私塾等形式替代义务教育的非法办学行为，切实保障适龄儿童少年接受义务教育权利。要按照义务教育免试就近入学总体要求，分别明确小学、初中学生录取的具体方式和规则，切实保障入学机会公平。要深入推进两为主、两纳入、以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，推行混合编班、统一管理。
严禁提前组织招生，变相掐尖选生源。要持续推进集团化办学，加快实现区域内优质学校与城镇薄弱学校和农村学校结对帮扶全覆盖，促进城乡教育一体化发展，为更好保障适龄儿童少年享有公平优质的基础教育创造条件。
5月10日，宁夏教育厅发出《关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》，根据教育部办公厅有关做好普通中小学招生入学工作的部署和要求，就进一步提高全区普通中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平，健全公平入学长效机制，有效规范招生秩序提出明确要求。生源不足的，可由所在地级市教育行政部门在辖区内适当统筹调剂，不得跨市域范围招生。
严格控制班额校额。严禁违规提前招生、超计划招生、违规跨区域招生，严禁招收借读生、收取借读费。
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